目前，互联网教育平台正在朝着深刻的焦点、更负责、理想主义和理想的企业家的处境迈进，希望通过增强基本技术，实现资源的集成、准确的交付、扩大受众和其他目的。O2o模式作为早期电子商务和旅游领域的一种热门形式，应用于当今的教育企业，可以解决教育资源配置的本质问题。

  教育实践者一般注重思想和本质，但当好的思想形成时，他们不知道如何为自己制造产品，如何将好的想法转化为好的实现。

  在日益激烈的素质教育市场竞争中，用户的选择更加广泛。就平台而言，"学生"和"教师"的两个受众群体有极大的痛点：如何清楚地了解喜爱偏好、制定适当的学习计划以及如何直接找到自己的"理想教师"；教师如何充分发挥其优势、创造特征和扩展自己的招生渠道。实现最佳的匹配方案，从而为当今艺术教育的师生承担起承上启下的责任。

  传统的O2O教育平台实际上是"中介+互联网"。例如，在互联网改造后，应用APP，已经成为宣传和接收订单的一种方式。在其他利益分配中，运行模式没有必要的改变，因此难以在平台上形成"学生"和"教师"的依赖关系。

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